中国科学院大学 - 新疆生态与地理研究所
陈亚宁
学校：中国科学院大学
院系：新疆生态与地理研究所
评分：4.75
导师辨识特征：实验楼六楼，国重室，身高180+^_^
学术水平：国内新疆区域自然地理研究算是顶尖水平了，数据优势比较明显（当然经常出去采样哈），新学生上手发文章比较快，各种一区ScI啊
科研经费：充足，大的基金项目很多，但活不是很多。出去考察陈老师带领整个大课题组一起，氛围很好，相当于免费旅游。
学生补助：经费较多，所以一般所里最高，博士5500左右，硕士大组一般3000以上
师生关系：比较融洽，有小老师带，大老板也很好，学习、生活上帮助很多
工作时间：10，10，6吧。。。科研圈“福报”
学生前途：留所发展前景很好，青年项目一般可以中，升职也比较快
评分：5.0
导师辨识特征：六楼实验室
学术水平：国际领先
科研经费：各种大项目、国家基金委
学生补助：最高标准
师生关系：融洽!
工作时间：劳逸结合
学生前途：很好，无论是留所还是去内地
评分：2.5
学术水平：在研究领域当中知识面很强，团队下的小老师科研能力也很强\r
科研经费：科研经费应该是挺多的，但是给学生的补助目前是研究所里最低的，楼上的各位不知道在哪里看的\r
学生补助：人前笑呵呵\r
师生关系：博士去大学当老师，硕士去高中当老师\r
于瑞德
学校：中国科学院大学
院系：新疆生态与地理研究所
评分：1.25
学术水平：基本不搞学术。
科研经费：听同学说采样都不让去。。
师生关系：放养。也不管你能不能毕业
学生前途：基本学不到科研的东西
评分：1.0
导师辨识特征：四十五好楼
学术水平：老师获得过国家千人计划专家。但实际水平?
科研经费：没有经费
学生补助：可能是所里最少的?
师生关系：死都不管你
工作时间：基本靠自觉
学生前途：自寻出路
评分：1.0
导师辨识特征：45号楼，编辑部
学术水平：国外回来的千人，除了这个名头，基本没有什么了。 总结一个字“混”。 著名事件：五个学生答辩，三个没通过。
科研经费：批发千人搞经费，但是这个钱是他的，注意是他个人的
学生补助：中下
师生关系：很差，平时基本不管，只要你不花他的钱，想干什么都可以
工作时间：没有工作时间这个说法吧，也没啥事情做，要时间来干嘛
学生前途：听天由命，自谋出路吧
郑宏伟
学校：中国科学院大学
院系：新疆生态与地理研究所
评分：1.0
自证认识导师：长期在德国，国内进经费不培养
学术水平：就没有什么论文
科研经费：学生实验没有经费，连个好的电脑都没有；国外挂着 计算机专业的牌子，在这边收自然地理专业的学生
学生补助：学生都是挂靠在别人那，连个自己的办公室都没有
师生关系：学生都不满意，关系差； 读个书都抑郁，就和没有老师一样
工作时间：看挂在哪一个课题组了
学生前途：没有任何前途而言，破地方，差劲的老师，环境差
评分：0.0
导师辨识特征：长期德国，基本见不到人
学术水平：真的是呵呵了，可自行查询有没有文章就知道了
科研经费：查了一下，有一个面上项目，人才项目的钱早就套干净了吧
学生补助：所里最低谈不上，但肯定是中下水平
师生关系：见不到人，师生关系，基本放养
工作时间：都放养了，就随意吧
学生前途：科研这个行当肯定是搞不了了，自谋出路吧
徐海量
学校：中国科学院大学
院系：新疆生态与地理研究所
评分：1.25
自证认识导师：生地所行政楼，祖籍江苏
学术水平：早就不自己写论文，看论文了。自以为走在学术前沿。
科研经费：实验基本支持，基本上是项目做什么，学生的论文写什么。 研究项目越来越杂，不是走的学术路线。
学生补助：所里标准的中间水平
师生关系：不尊重学生，全看导师脸色做事；如果有违背，就是挨骂或者翻脸不管； 对女学生手脚不规矩； 课题组有歪风邪气。
工作时间：偶有加班；没有暑假，寒假极短，要看脸色才能走，没到寒假前，谁第一个买票回家，都是全部人一顿臭骂。
学生前途：不允许实习，没有出国或者国内好大学推荐
评分：4.25
导师辨识特征：生地所行政楼
学术水平：作为徐老师的学生，看到楼上对老师的评价觉得有失公允，在此发表下个人看法。 老师一直担任新疆专家顾问团生态环境组的顾问、联合国UNDP-GEF项目的生态系统评估专家，致力于新疆生态保护与恢复。个人学术影响力近几年从发表论文，转变到为行业建设规范、著书、培养相关专业人才、现场指导等。
科研经费：经费充足。新生到所后，老师会一一交流，根据你的科研兴趣和课题组积累的数据、技术，为你规划硕博士研究方向。后期实验布置、论文撰写，老师也会亲自指导，客观说还是很负责的。出差、文章发表所需要的费用，老师也会帮你承担，不仅不会刁难你，反而是催促你多出成果。
学生补助：为了鞭策学生进步，多劳多得，也很公平。你为课题组付出的，老师都会考虑到。
师生关系：老师这两年确实太忙了，经常出差，但是有时间，他还是愿意把整个课题组聚在一起，师兄弟之间也是和睦相处。
工作时间：研究所毕竟和高校不一样，硕士需要去北京集中学习一年、博士学习半年。每个人的时间都很紧张，所以基本大家都是自愿在办公室学习到12点。
学生前途：这个平台虽然不是最好，但只要你自己努力，这里学到的本领足够让你展翅高飞。你毕业后想就业或继续深造，老师也会用心帮你推荐。老师培养出的学生有全疆最年轻的女教授、有36岁的研究员，有考取水科院的博士、考取长春地理所的博士、考取南开的博士，所以….主要看自己
评分：5.0
导师辨识特征：72年生人，乌鲁木齐市新市区北京南路中科院新疆生地所，江苏人，喜好抽烟，170左右个头，头发灰白，说话不紧不慢。
学术水平：能够站在学术前沿，主要做水资源，生态修复方面的研究。
科研经费：项目较多，科研经费充足。
学生补助：按照学生发表论文，取得成果情况，给予差异化补助。
师生关系：较为融洽，工作科研之余，会经常组织课题组集体活动。
工作时间：没有打卡要求，给学生时间较为自由。
学生前途：继续深造或者直接就业。
评分：3.75
导师辨识特征：生地所生态学导师
学术水平：对新疆整体生态状况了解深入，多年来一直致力于恢复生态研究，发表多篇学术期刊。
科研经费：经费充足
学生补助：按所里最高标注发放补助
师生关系：师生关系融洽，安心学生
工作时间：按所里规定执行
学生前途：毕业后学生有的从事教师，有的直接推免博士，就业前途非常好
评分：2.5
导师辨识特征：行政楼
学术水平：所里中等水平吧，不能再多了
科研经费：还行
学生补助：一般
师生关系：就那样吧，楼上几个是淘宝刷好评呢吗？
工作时间：长
学生前途：楼上说考博...呵呵，也就那样吧，麻烦客观一点。
潘响亮
学校：中国科学院大学
院系：新疆生态与地理研究所
评分：0.0
学术水平：只能说人很聪明，懂得抓住时机，但是学术水平实在不敢恭维，只会压榨学生。搞搞关系，学术圈的关系。想法很多，让学生试着做，完全当学生是工具！
科研经费：科研经费还可以，不过调到了浙江工业大学，新疆的项目也越来越少了。
师生关系：只能用呵呵来表示了，除非你特别会拍马屁，要不然他不会鸟你的~这么说吧，他的学生有退学的，有把他告到研究生部的，有毕业论文致谢没有写他名字的。另外拍他马屁的学生也会在背后骂他，呵呵呵
学生前途：毕业前半年抓的特别紧，生怕你找工作或者干别的事情。刚来新疆的时候还是比较push的。但是随着成果多了，文章也不给学生投了，全部积压着，等他需要的时候再投，挂的单位就随他了。
评分：2.0
师生关系：师生关系无语，开始灌鸡汤，目的就是让你心甘情愿去干活。但凡忤逆他，一定会记仇，后面穿小鞋。。。反正他也不在乎师生关系，无所谓了。。。
学生前途：被残害的硕士还好，可以考出去，博士就悲催了。。。
评分：1.75
导师辨识特征：之前在新疆生地所，后面去了杭州一个学校，但是学生还是在新疆来做实验做成过
学术水平：同学的导师，学术应该还凑合，获得过杰青。
科研经费：经费新疆这边不是很多了吧，都弄到杭州了。结果杭州那边的学生还要用新疆这边的同学的实验成果，网盘同学吐槽给他们做嫁衣了。
学生补助：不清楚
师生关系：家庭不和谐，前几届有个师姐怀孕了 ，所里都知道吧，但是也没有影响后续招生什么的。后面来的学生倒是不知道，还以为他是大咖
工作时间：不清楚，在新疆这边不是他亲自带
学生前途：没问我的同学。我也毕业了。
