中国科学院大学 - 苏州纳米技术与纳米仿生研究所
高雪峰
学校：中国科学院大学
院系：苏州纳米技术与纳米仿生研究所
评分：1.0
导师辨识特征：纳米所五楼走廊尽头的办公室
学术水平：不是组里学生，纳米所别的组的。这个老师真的巨坑，整个纳米所有名。只要有别的选择真心不建议大家报考他们组。
科研经费：据说常年压学生文章不让发，在那边待久一点的学生或者职员都没有出路，只能继续受他压榨，没有文章也找不到工作，太惨了。
学生补助：最重要的是会对学生心理产生很负面的影响，时间一长都没有斗志只想混吃等死，他说什么就是什么。
师生关系：每次我们组看到他们招生都要拿出来嘲笑一番，他们的学生太可怜了。
工作时间：垃圾老师，不建议选
学生前途：没前途的，只能等死。
评分：1.0
导师辨识特征：高老师就是PUA精神控制导师，所以他比较爱招收女学生和有执念的学生。时间久了，很多同学在他的精神控制下会与自身的精神相矛盾，从而产生极度的不自信及精神抑郁。在他门下毕业的唯一一个男博士出家了。很多没有毕业的同学都选择了博转硕，退学以及换老师。
学术水平：高老师爱开会，一周至少三次讨论，讨论到你发晕，还没有来的急反应过来，就即将面临一周一次的换课题。高老师在你不懂科研没有数据的时候会天天夸你，你表现的非常好。实验还没有做出来，就写outline啦，制定投稿期刊。可往往很多时候数据也都只是辣鸡数据而已。根本不足以发文章。
科研经费：高老师最爱的学生和职工，是没有发过文章的学生和职工，高老师说他们能力强，职工是骨干，学生是优秀毕业生。可现实是他们一篇文章也没有发过，文章都没有自己写过，这不是睁眼说瞎话嘛。令人费解。如果你是发过文章，有想法的科研人，高老师会说你能力弱，根本不会做实验。会让他喜欢的人（根本没有一点科研能力的人）带你做实验，指导做科研。
学生补助：高老师的idea很多，实验经费充足，尽心尽力指导课题，能把课题想到每一步。你去执行，你的脑子CPU不太好用，所以你只需要执行反馈，不需要判断，也不用去想。因为老师把每一步怎么做会遇到的问题都给你想好啦。只要你认真执行高老师的课题，及时反馈。你就是高老师最最最爱的听话的学生和职工啦，就算你没有一点科研悟性，只要够听话，够乖，会把你的名字直接刻在别人工作的文章上，很有可能送一作。你可能会问，哪里来的文章送人，都是那些做出来东西的不听话的学生，最后毕业了一篇文章没发出的硕士，在本课题组的遗产。对于不听话的学生呢，即便该生可以做出实验有实验数据，能够成文投稿。受到的对待就是两个标准啦。听话的乖乖没有有效数据，可以凑数据可以要别人的数据，可以毕业可以出站。不听话的坏坏好几个有效实验章节合并成一个，你想毕业再自己做好几个吧。如果你不听话也做不出实验，你就比较惨了，退学吧。
师生关系：让人感受到痛苦的根本不是辛苦，是绝望。
工作时间：让人感受到痛苦的根本不是辛苦，是绝望。
学生前途：让人感受到痛苦的根本不是辛苦，是绝望。
评分：4.25
导师辨识特征：高、瘦（有兴趣的去网上搜一下，颜值过关的），还有个实习生临走画了一张素描画像留念。平时常说：做事要有logic。实验条件要可控，准备不好不要去做。你回去好想想，我也好好想想。 以前批评人确实很凶，但是现在温和多了，人都是会改变的嘛。
学术水平：毕竟发过nature。不主张灌水，发表文章数量不多，但是影响因子挺高的。
科研经费：经费充足，这个没有存疑。
学生补助：实习生2000，属于比较多的。
师生关系：只能说没啥私交，不好不坏。实验室基本放养，卫生、采购都交给职工去做。科研实验相关工作上要求非常严格，但是没有奇奇怪怪的事情，都是可以放在桌面上说的。 有人提到出家的博士，以前都不知道这么神奇的事情，去了解了一下。他毕业后去苏大读博后，再后来学习佛学，现在是一位佛学大师,是真的大师，朋友圈里看到他的佛学书籍都是日语（学渣们快来五体投地）。毕竟现代社会，出家不会是以前那种走投无路的选择，更多可能是兴趣和机缘吧。
工作时间：不要求打卡。
学生前途：科研这条路竞争还是很激烈的，前途这个事情看个人努力也看运气，最重要的是个人预期，符合自己预期的就是好的。做大牛的弟子前途肯定好，但是各个领域就那么几个，大多数都是一般导师，心态放好找到适合自己的。 可能有人会说这是洗白，我只能说每个人经历和体会不一样。熟悉的人也能猜到我是谁，以上内容基于事实，并对以上言论负责。 也希望前面吐槽的朋友调整心态，要相信人和事物都是在发展变化的，无论现在你人在哪里，谨在此祝顺！祝好！
评分：2.0
导师辨识特征：瘦高个子的老师
学术水平：尚可，文章作者分配不公
科研经费：经费应该是不短缺的
学生补助：纳米所平均水平
师生关系：真的臭名远播的一位老师，但凡有来纳米所打听导师的，基本上都会被很多人告知，其他老师我不知道，高雪峰一定别选。现在开始花钱删除导师评价网的评价了？之前一条正面信息都没有也不是没有道理的，现在一些负面评价被删除，多出一条正面评价，只能说，花钱删除评价和质问学生都没有用，多多想想如何与人为善才最重要吧。
工作时间：不打卡
学生前途：不关心
评分：4.5
导师辨识特征：高、瘦、戴眼镜。\r
学术水平：国际知名杂志上发表39篇，被引次数达6K。\r
科研经费：经费充足，实验耗材、药品购买都可满足。\r
学生补助：100个人眼中有100个哈姆雷特，观众对于戏剧人物都是如此多元，更何况评价真实的人和事。因此，我所发表的帖子仅代表本人个人观点，如有雷同，纯属有缘。本人在高老师课题组（以下简称课题组）待过很长一段时间，自认为有资格介绍课题组的有关情况。就近期导师评价网发表的有关课题组问题的帖子，今天主要从以下三个方面发表评论。一、导师评价网（以下简称评价网）评论真实性有待提高，发表评论者鱼龙混杂。评价网开办初衷很好，但帖子不实名，导致很多个人利益受到影响的人，倚仗该网其隐匿真实身份的特性，到评价网泄私愤，甚至对自己的导师进行人身攻击，人格污辱。试问这种人的评论是否可以作为真实反映导师和课题组情况的依据？试问不实名制评论（根本没法分辨其是否了解真相，还是道听途说、信口开河）对于想读研的学生参考意义有多大？试问那些想来课题组的学生，你们是打算一辈子活在人云亦云里，还是相信导师和自己的选择，眼见为实，走自己的路？要知道世界上没有捷径，不经历风雨怎见彩虹？更何况鞋合不合适，只有自己的脚才知道。因此，在评价网如此鱼龙混杂的情况下，奉劝各位有识之士擦亮眼睛，网络帖子当小说看下就可以，当真你就输了。世事真真亦假假，找适合自己的，不建议找大家眼中的“三好导师”。看过乌合之众一书的人应该晓得，群众的眼睛不是雪亮的，反倒是一种智商降低且盲从的代名词。最后，也希望评价网能加强评论审核工作，本着治病救人的原则做实事，做善事。让更多的导师看到自己的不足加以弥补，让更多的莘莘学子找到适合自己发展的导师。二、介绍一下我眼中课题组的相关情况。1.课题组弹性工作时间制，不打卡。当然目的不是让你朝九晚五，提前过上喝茶看报纸的理想生活，而是让组内成员根据实验进度自行安排时间，以确保实验的连续和完整性。因此想混水摸鱼混日子的人勿进，没有科研精神的以及功利心特别强的人请慎重考虑。课题组是一个集体，每一个人都应该学会双赢，只顾自己不懂合作的人在哪里都会被淘汰。2.论文排名问题。课题组一般根据参与者对论文的贡献大小决定作者排名顺序。对于论文数量较少的成员，课题组也会在课题分配上适当倾斜。3.高老师为人随和，课题组言论自由。课题组成员如有建议或意见可以直接向老师提出，合理的建议或意见一般会被采纳的。4.课题组气氛融洽。课题组定期组织聚餐等集体活动（当然组内成员私下里也会聚餐唱K），夏季会提供冷饮解暑。三、对本人看到的涉及高老师的帖子发表以下观点。1.关于高老师批评学生的问题。试问老师批评学生有错吗，不应该批评吗？难道发帖涉及到的被批评的人是个完人，没有做错任何事，老师批评错了？难道老师批评学生的语句还能比得过评价网上吐槽老师的人吐出来的恶语更加刺痛人心？本人曾经一度在课题组每周例会上都会被老板“骂”，我之前也觉得没面子，心里有抵触，但是冷静下来反思自己时发现，老师批评的没有错，被批完全在于自己做事不认真或者方式方法不对。后来认清自己的毛病并有意识地改正之后，被“骂”的次数就自然少了。其实，很多事情都是在批判中进步的。民主生活会每年都坚持开展批评与自我批评，要的就是扯袖子、揭盖子、红红脸、出出汗，“忠言逆耳利于行”，这个世界说真话，说对方不爱听的话的人越来越少了，请各位同学珍惜身边这样的人。最后，想对所有求学路上的同学们说，选择适合自己的导师，坚持自己的选择。你身边的同学都不一定对你实话实说，就更别指望网络里不敢实名的人说出来的话了。课题组像是一座围城，城外的人想进去，城里的人想出来，总有一拨人觉得课题组不好想出去，然后在网上说各种不好的话。但是打算进来的人们，你们怎么不去问问组里那些从未选择离开的人呢？\r
师生关系：学生正式加入前，可以到课题组实习，导师和学生双选；课题组只能培养你的专业技能，但今后的发展前途受很多因素影响。\r
评分：5.0
导师辨识特征：高个，瘦，戴眼镜\r
学术水平：发表了很多高影响因子的文章\r
科研经费：经费充足\r
学生补助：老师对学生还是很负责任的，对文章，论文的要求比较严格，达不到要求，那只能改到达到要求，但是在过程中你是可以发现自己的不足，并得到提升的。\r 每周都会开组会，形式比较随意，大家交流一周成果，当然，不足之处，老师会批评，有时候会挨骂，但是会给出改进方法，并进行讨论。\r 总得来说，高老师是个对学生挺负责任的老师，对学生也很关心。\r
师生关系：能够学到很多，但是前途这东西还得看自己的付出程度\r
评分：1.0
导师辨识特征：办公室在纳米所A栋5楼最西边，师从江雷院士\r
学术水平：除了当年博士期间在江雷组发的那篇nature, 来了纳米所独自发展后没啥建树，还自诩高风亮节，不屑发文章，可内心很渴望发大文章\r
科研经费：经费多少不知道，但是很多测试不给测，就靠实验室那几台破仪器测数据\r
学生补助：不知道前面好评的人摸着自己的良心会不会痛，被他压迫着开心吗？高老师看到自己的差评想到的不是反思自己的不足，反而是来刷好评，真是可笑。纳米所流传着一句话：宁可不读研究生也不要去高雪峰组。也不知道高老师知道不，相信您会看到的\r
师生关系：从高老师组毕业的学生太少了，前途不好说。至于为啥毕业的学生少，原因是大家半途换组了，别人的学生桃李满天下，高老师的学生遍布全所。\r
张学同
学校：中国科学院大学
院系：苏州纳米技术与纳米仿生研究所
评分：2.75
师生关系：妥妥的资本主义吸血鬼，一天工作14小时。补助最低标准，只会push。恶心的人。
工作时间：14h7d
评分：3.0
导师辨识特征：张老师人比较胖，身高不高，165以下吧，现在在纳米所先进材料部当主任
学术水平：论文主要靠跟着别人做，别人做出来新的东西就想怎么套到自己的材料上，文章主要靠工作量支持，写文章很累，改文章主要靠送给别人修改
科研经费：科研经费狠充裕，但由于涉军项目多，所以经费使用不方便。
学生补助：按照纳米所标注走
师生关系：实验室管理混乱，人多，每个人方向又不一样，老师指导不过来，主要靠学生自己推进，但老师push又非常紧，每个人情绪都很压抑，并且张老师脾气暴躁，喜怒不定，师生关系很僵硬。并且实验室管理采用极为粗暴简单的罚钱政策，非常多的规则，触犯就罚款。
工作时间：早八点半到晚十点半，每周六天，周末鼓励加班，早晚打卡，没有打卡会罚钱，迟到会罚钱。
学生前途：学生抗压能力极强。不开玩笑，都是打不垮的铁金刚。
潘革波
学校：中国科学院大学
院系：苏州纳米技术与纳米仿生研究所
评分：5.0
导师辨识特征：性格上温文尔雅，爱笑，学术上高屋建瓴，有科研抱负和理想。
学术水平：潘老师曾受白春礼院长、万立骏院士两位大牛的指导，游学日本早稻田大学、德国亥姆霍兹联合会的卡尔斯鲁厄理工学院，学术背景绝对五星级别。 课题组搞得都是要改变中国的项目，升官发财勿入斯门，灌水发文请往他处！
科研经费：课题组经费充足，因为没有其他大部门人员冗杂，科研人员人均经费、学生人均经费名列前茅。
学生补助：除去学校发的补助（不同学校硕士500-700，博士1550），课题组每月餐补300，补贴1500到两千多不等，纳米所的最高标准。年终奖视个人成果而定，寒暑假、法定假期工资照常发放。
师生关系：尊重学生的灵感和想法，因材施教，有教无类，科研环境宽松，时间自由灵活，但学生周末基本都会主动加班。
工作时间：来回研究所不打卡，时间自由灵活，如果你前一天熬夜做实验或者写文章很累，第二天完全可以放心睡足觉，周末不强制要求，但学生周末基本都会主动加班。
学生前途：学生自己能确保满足毕业要求的情况下，允许找工作甚至去外地面试，而且不扣工资。毕业生在中国商飞等知名企业就业，前景很好。博士毕业去高校看自己读博期间的论文成果，总体上中上水平。
张珽
学校：中国科学院大学
院系：苏州纳米技术与纳米仿生研究所
评分：5.0
导师辨识特征：帅气 烙饼专业户 脾气很好 对学生很宽松 科研经费很充足
学生补助：中等
师生关系：很好的
工作时间：靠自觉
学生前途：学术能推你 产业界他还有公司
评分：5.0
导师辨识特征：张老师，儒雅温和，给学生宽松自由的学术环境。
学术水平：组内有很多高IF的期刊发表，学术水平很高。
科研经费：每年均有很多科研项目经费，包括国家重点研发等课题。
学生补助：中等
师生关系：尊重学生的想法，提供宽松的科研环境。
工作时间：无硬性要求。
学生前途：毕业后在学术界混的较多
徐耿钊
学校：中国科学院大学
院系：苏州纳米技术与纳米仿生研究所
评分：0.0
导师辨识特征：以北大毕业的本硕博为傲，在苏州纳米所测试分析平台的SPM实验室，办公室在二楼。
学术水平：学术水平低，记性好，除了记得书本上的理论知识外，记仇记得也很牢。只会已有的书本上知识，不会创新，也不允许学生有自己的想法。做PPT吹嘘的能力较强，科研没有什么外来压力所以能在事业单位混混日子。
科研经费：实验室对外服务有收入，平台大老板能拉项目，会分一些给他干。做实验让你做到想死，实验室有仪器测试的服务，也自己买各种零件组装仪器，组装好就可以让学生去调试了，但是这种仪器要么不能用，要么很难测出好结果，能否毕业就看仪器了。
学生补助：平台统一的补助金额1800
师生关系：喜欢给学生给各种人贴标签，因为他眼里谁都看不上，他能看得上的学生也不可能看得上他。整个实验室学生做实验都尽量躲着他，因为他特别喜欢参和别人的工作，他插手了，你的实验别想做好，特别喜欢挑别人的小毛病，虽然对实验没有任何影响的问题，被他发现就会特别开心。特别喜欢把控全局，显摆自己水平高，殊不知别人都表面不说而已，自己没有自知之明的。师生关系，实验室学生聚餐，不管从哪个话题切入，到最后都是以吐槽他结束。心理阴暗，总把人往坏处想，什么话都说得出口，不配当个老师，另一学生听到他骂人说其不配为人。侮辱学生人格更是很普遍，在他眼里，你脑子笨就该去死。不教学生知识，只会不停的问，他的学生应该什么东西都自来会的，他可以很认真的给其他人讲解，对自己学生从来不会告诉你答案。写的文章一直拖着不给修改，不让投稿。不仅帮不上忙，还处处阻碍学生进展。性格易爆，你不经意的一句话就会惹怒他，不管你是男生、女生就往死里骂你。
工作时间：工作时间说是按工作人员上班时间，但有几次要求周末帮他做客户的实验。自己为了赶进度周末做实验得悄悄的，被他发现就说你没有提前报告，认为你会把仪器毁坏，因为周末自己做实验或者和他一起做实验，被骂的想死。除了不打你，但是骂的话比刀子还狠。
学生前途：不允许实习，有时甚至不让请假出去找工作，不为学生前途考虑，总是打击学生自尊心和自信心，打压学生的科研热情。
董军
学校：中国科学院大学
院系：苏州纳米技术与纳米仿生研究所
评分：1.0
自证认识导师：自证认识，年龄54岁，比较老，脾气不好，住在苏州翰林苑，离文荟学生公寓很近，在他下面做了两年硕士，不读博的原因，是因为受不了他的刻薄、拿毕业威胁学生、不懂还胡说、鄙视学生。
学术水平：一般，或者较差，等着退休的人，混日子。当然，他自己也不学习，也就不知道目前研究的前沿是啥。学生，一切靠自己，博士肯定延期，硕士，经常被威胁不毕业，我就是受害者。[email\xa0protected],如果不信，就发这个邮件联系我。
科研经费：经费很少，我来的时候，还是交叉部里的钱，他自己没有精力再去搞，所以很难申请到项目，一个等待退休、不学习研究前沿的人，怎么会申请到项目呢？？？基本没项目。我奉劝不要来。
学生补助：我参与的是部里的项目，补助不是他发，是潘革波发，是中等工资。他没项目，也没钱给学生发。
师生关系：实验室，基本靠学生自律，自己研究，因为他也不会不懂，没法指导您，总觉得什么都很简单，学生应该很快做出来，因此发脾气，威胁学生毕业，很不好，我是受害者，奉劝不要来，博士肯定延期。
工作时间：时间有自己定，不会打卡
学生前途：坚决不允许实习，研三或博士（被延期）将毕业，只能到毕业后找工作，不允许在研三或博四找工作。这是他的原话。我他妈都想弄死他，老东西。
